近日，交通学院院长刘长霞为学生上“厚植工匠精神，铸魂中国制造”专题思政课。课程在引导学生理解工匠精神的内涵，学习大国工匠的先进事迹，明确专业学习目标，将个人成长融入国家制造业发展大局，为未来走上工作岗位打下坚实的思想与技能基础。

回顾历史渊源，理解匠心传承。课程首先从传统文化入手，梳理工匠精神的历史脉络。通过解读《诗经》中“如切如磋，如琢如磨”的诗句，以及朱熹关于“精益求精”的论述，让学生明白严谨细致、追求完美是中华民族的传统美德。结合庖丁解牛的故事，以及汝瓷、徽州三雕、曾侯乙编钟等古代工艺精品的介绍，课程展示了古人在制造器物时对品质的极致追求。这些内容帮助学生认识到，工匠精神并非凭空产生，而是有着深厚的文化根基，是“中国制造”能够享誉世界的重要原因。

讲述榜样故事，感悟职业精神。课程重点介绍了高凤林、顾秋亮、周永和、彭祥华、毛胜利、朱文立、方文墨等七位大国工匠的事迹。这些工匠分布在航天、深海探测、航空制造、非遗传承等不同领域。他们在各自岗位上几十年如一日，专注做好一件事，凭借高超的技艺和顽强的毅力，解决了众多技术难题，保障了国之重器的安全运行。通过一个个具体鲜活的故事，学生们直观地感受到了什么是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，明白了平凡岗位也能创造非凡价值。

结合专业实际，明确努力方向。 针对专业特点，课程提出了四点具体建议，指导学生如何将工匠精神落实到日常学习中。一是爱岗敬业，端正态度。要热爱所学专业，沉下心来读书钻研，不浮躁、不敷衍，把责任心体现在每一次作业和实验中。二是苦练基本功，掌握核心技能。扎实学习机械设计、数控加工、智能制造等专业知识，做到理论懂、操作熟，真正练就一身硬本领。三是注重细节，追求精准。铭记“差之毫厘，谬以千里”的道理，以高标准要求自己，在制图、实训、加工等环节中严谨细致，养成好习惯。四是持之以恒，勇于创新。学习过程难免枯燥困难，要耐得住寂寞，坚持到底；同时在掌握基本技能的基础上，敢于尝试新方法、新技术，不断提升创新能力。

激发奋斗热情，立志技能报国。课程最后，同学们结合自身实际谈体会、话未来。大家表示，通过听课深受鼓舞，对“工匠精神”有了更具体的认识。在今后的学习中，将以大国工匠为榜样，脚踏实地学好专业知识，刻苦训练专业技能，努力成长为一名技术精湛、作风优良的优秀人才。（撰稿：侯明佳  审核：刘长霞）