2025年3月14日下午，智能制造工程系在北20-313系办公室召开本科教育教学审核评估专题学习会，全体教职工集中学习了《普通高等学校本科教育教学第二类第二种审核评估指标体系及其内涵》及《本科教育教学审核评估学习手册》，进一步统一思想、凝聚共识，扎实推进迎评工作。

会议围绕“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”目标展开，系主任姜天华结合审核评估指标体系，重点解读了“办学方向与本科地位”“培养过程”“教学资源与利用”等核心指标要求，强调要立足智能制造专业特色，对标教育教学全过程要求，强化课程思政融入，规范教学档案管理，提升课堂教学质量。与会教师通过集体研读手册，深入探讨了实践教学体系优化、学生创新能力培养等关键环节的改进方向，增强学生解决复杂工程问题的能力。

会议强调，全体教师需提高政治站位，以审核评估为契机，全面梳理教学薄弱环节，切实提升人才培养质量。本次学习会营造了“人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围，为迎接本科教育教学审核评估奠定了坚实基础。（图文：姜天华 审核：王庆东）