4月17日下午2：00，船舶与海洋工程系组织教师讨论学习新华社社论《慕课——中国高等教育实现“变轨超车”的关键一招》，慕课这一互联网、信息技术与高等教育结合的产物，正最大限度共享优质课程资源，打破传统教育时空界限和学校围墙，颠覆传统大学课堂教学方式。慕课可以让优质教育资源效率倍增；让终身学习不再是奢望；让思政课题焕然一新。

我系齐慧博、毕俊颖老师参与了《计算机制图》的慕课制作工作，结合自身经历谈了自己的亲身体会。通过观察发现：学生对慕课这种新的授课形式非常感兴趣，学生学习时间非常灵活，不仅仅局限于课堂上，在自习室，甚至宿舍里，也可以通过手机对课程进行学习，自己把握学习进度。很多对课程非常感兴趣的同学，前前几周的时间就把课程的大部分内容学完了，然后可以在机房进行大量的练习，大大提高学生的学习主动性。在授课过程中，老师起到督促和答疑的作用，并适当的组织习题课，大大提高了学生的实际操作能力。（撰稿：王向阳，审核：王品）